Ein Sport und Fitnesskaufmann steht im Vordergrund. Im Hintergrund sind Fitnessgeräte zu erkennen.
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Sport- und Fitnesskaufmann/-frau

Ein Sport und Fitnesskaufmann steht im Vordergrund. Im Hintergrund sind Fitnessgeräte zu erkennen.

Berufliche Tätigkeitsfelder

Im Rahmen der Teilnovellierung Sport- und Fitnesskaufmann/Sport- und Fitnesskauffrau wurde der Ausbildungsberuf um die aus der Praxis geforderten notwendigen sportfachlichen Inhalte ergänzt. Das Ziel war eine Vertiefung sportfachlicher Inhalte zu ermöglichen, gleichzeitig jedoch die kaufmännische Orientierung dieses Ausbildungsberufes zu erhalten.

Der Ausbildungsrahmenplan der Berufsausbildung der Sport- und Fitnesskaufleute wurde um die Position „Sport und Bewegung“ erweitert. Die Auszubildenden erwerben somit z.B. Qualifikationen hinsichtlich des Erstellens und der Umsetzung von individuellen Trainingsplänen oder der Anwendung von Trainingsmethoden und Bewegungstechniken. Ebenso wurden Inhalte zum Thema Gesundheit und Prävention aufgenommen. Diese Lernziele wurden auf der Basis der entsprechenden Inhalte der Lizenzen des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB-Übungsleiter/-in C Breitensport) sowie des Deutschen Sportstudio-Verbandes (Lizenzierte/r Fitnesstrainer/in DSSV) erarbeitet. Durch die Identität der Inhalte wird eine Anerkennung im Rahmen der Ausbildung „Sport- und Fitnesskaufmann/Sport- und Fitnesskauffrau“ angestrebt.

Aufgrund der Erweiterung des Berufsbildes um sportfachliche Inhalte, wurden die kaufmännischen Inhalte zum Teil modifiziert. So werden beispielsweise im Rahmen von Controlling die Anwendungskenntnisse der Steuerungs- und Kontrollinstrumente eingeschränkt formuliert und im Bereich Personalwirtschaft entfallen künftig die Inhalte zur Personalentwicklung. Obwohl vorher nicht Bestandteil der Ausbildungsordnung, wurde die Anwendung von fremdsprachigen Fachbegriffen neu in den Ausbildungsrahmenplan integriert. In den Berufsschulen wird somit künftig Fremdsprachenunterricht für die Auszubildenden ermöglicht.

Ein Fitnessstudio in schlichter Farbe und mit einer großen Fensterwand für eine schöne Aussicht.

Vorbildung der Neu-Azubis

In der folgenden Grafik siehst du, welche Schulabschlüsse die Azubis in dem Ausbildungsberuf hatten.

  • ohne Hauptschulabschluss - 2%
  • mit Hauptschulabschluss - 16%
  • Realschulabschluss - 55%
  • Hoch-/Fachhochschulreife - 25%
  • im Ausland erworben, nicht zuzuordnen - 2%

Die Entwicklung der Ausbildungsplätze

In der folgenden Tabelle siehst du, wie sich die Ausbildungsplätze über die letzten Jahre entwickelt und verändert haben.

2008 2021 2022 2023
Anzahl der Neuabschlüsse 1.824  1.137  1.152  948
Anteil Männer 44,6% 61,5% 64,3% 67,1%
Anteil Frauen 55,4% 38,5% 35,7% 32,9%
Vertragsauflösungen im Jahr 630  624  657  627

Quelle: bibb.de

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