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Hörakustiker*in

Hörakustiker*innen arbeiten vorwiegend in Handwerksbetrieben im engen Kontakt mit Patient*innen und Kund*innen.

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Berufliche Tätigkeitsfelder

Hörakustiker*innen arbeiten vorwiegend in Handwerksbetrieben im engen Kontakt mit Patient*innen und Kund*innen.

Schnell anwachsendes Fachwissen, neue Technologien und fortschreitende Digitalisierung haben eine Modernisierung der Ausbildungsverordnung zum/zur Hörakustiker*in  unumgänglich gemacht. Moderne Messverfahren, audiologische Befunde, dreidimensionale Abbilder des Ohres, programmierbare und technisch hochsensible Hörsysteme ermöglichen heute verbesserte Wege der Hilfe für Personen mit Hörbeeinträchtigungen. Darüber hinaus wird der Bereich des Gehörschutzes – in einer zunehmend lauter werdenden Umwelt – immer wichtiger.

 

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Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit

Bestimmen und Beurteilen des individuellen Hörprofils durch Erheben der Anamnese, Einordnen der vorliegenden und ermittelten Befunde sowie Ermitteln des Hörbedarfs, Erheben und Bewerten audiologischer und otoskopischer Befunde unter Berücksichtigung anatomischer und pathologischer Gegebenheiten der Patienten, der Ergebnisse der Reinton- und Sprachaudiometrie sowie weiterführender Messverfahren, Beraten von Patienten hinsichtlich der Versorgung mit Hörsystemen, Hörassistenzsystemen und Sonderversorgungen unter Einbeziehung individueller Hörerwartungen sowie bezüglich Hörtraining, Hörtaktiken, Tinnitus, Implantaten, Pädakustik, individuellem Gehörschutz und Zubehör, Erstellen dreidimensionaler Abbilder des äußeren Ohrs unter Berücksichtigung psychologischer, anatomischer, pathologischer, akustischer, hörsystemtechnischer sowie kosmetischer Gegebenheiten, Herstellen von Otoplastiken, individuellem Gehörschutz und Sonderotoplastiken unter Berücksichtigung anatomischer, pathologischer, akustischer, hörsystemtechnischer sowie kosmetischer Gegebenheiten, Auswählen von Hörsystemen, Hörassistenzsystemen, Sonderversorgungen und Zubehör, Voreinstellen und Anpassen von Hörsystemen, Hörassistenzsystemen und Sonderversorgungen entsprechend des individuellen Hörprofils, Feinanpassen entsprechend dem individuellen Hörprofil, unter Durchführung und Beurteilung der vergleichenden Anpassung und Anleiten der Patienten zur Nutzung, Betreuen von Patienten und Durchführen von Rehabilitationsmaßnahmen, insbesondere durch fortlaufende audiologische Nachsorge sowie Einsatz von Hörassistenzsystemen und Kommunikationstraining, Durchführen von Service- und Instandhaltungsmaßnahmen an Hörsystemen, Hörassistenzsystemen, Sonderversorgungen und Zubehör, Organisieren und Ausführen von Geschäfts- und Abrechnungsprozessen.

Vorbildung der Neu-Azubis

In der folgenden Grafik siehst du, welche Schulabschlüsse die Azubis in dem Ausbildungsberuf hatten.

  • ohne Hauptschulabschluss - 0%
  • mit Hauptschulabschluss - 11%
  • Realschulabschluss - 54%
  • Hoch-/Fachhochschulreife - 33%
  • im Ausland erworben, nicht zuzuordnen - 2%

Die Entwicklung der Ausbildungsplätze

In der folgenden Tabelle siehst du, wie sich die Ausbildungsplätze über die letzten Jahre entwickelt und verändert haben.

2008 2021 2022 2023
Anzahl der Neuabschlüsse 735 966 978 927
Anteil Männer 37,5% 46,0% 45,4% 46,9%
Anteil Frauen 62,5% 54,0% 54,6% 53,1%
Vertragsauflösungen im Jahr 141 375 366 369

Quelle: bibb.de

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